Tarea diaria. MIÉRCOLES 20 MAYO.

¡Hola de nuevo!

Ayer por la tarde como estaba el día tan bueno fui a dar un paseo por el campo que estaba lleno de maripositas, abejitas y pajaritos... también había gente paseando a sus mascotas, perritos, y algún que otro perrazo.

A que, sin haber explicado cómo son los animales que he visto sabéis cómo son. Eso es porque he utilizado diminutivos y aumentativos.

Hoy vamos a trabajar con ellos.

LENGUA

Recuerda.

PRUEBA Nº 5.

DIMINUTIVOS Y AUMENTATIVOS.

1. Rodea en cada caso de azul el aumentativo y de rojo el diminutivo.

nubarrón nubecilla nube

casilla caserón casa

cochecito cochazo coche

2. Elige tres aumentativos del ejercicio anterior y escribe una oración con ellos.

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3. Escribe las palabras a partir de la que se escriben estos aumentativos o diminutivos.

• balonazo --> blusón -->

• perrito --> flequillo -->

• casona --> cabecilla -->

• tablón --> ventanilla -->

4. Completa la tabla.

Terminados en Terminados en

-azo, -aza -illo, -illa.

plato

zapato

papel

boca

Enlace al documento con las actividades:

LENGUA 20 MAYO.

PRUEBA Nº 6.

JUEGO CON LA PALABRAS.

Aqui tenéis el enlace a juegos para trabajar los diminutivos y aumentativos. Es VOLUNTARIO, pero son muy divertidos y recomendables.

Diminutivos y aumentativos.

Pasapalabra.

(Esta actividad es temporizada, se recomienda que lean los padres las definiciones para hacerlo más rápido).

MATEMÁTICAS

PRUEBA Nº 7.

PROBLEMAS.

Enlace a la tarea de Matemáticas.

MATEMÁTICAS 20 DE MAYO.