Tarea diaria. JUEVES 30 ABRIL.

LENGUA.

¡Hola de nuevo! ¡Ummm! Veo que estáis trabajando genial…

¡Vaya chasco para la bruja! Odia todo lo que tenga que ver con los libros, los cuentos, las historias, los teatros… no le gustan que los niños y las niñas aprendan y se entretengan con cosas interesantes. ¡Vaya cascarrabias!

¿Sabéis cómo se entretenían hace muchos años, cuando no había tablets, móviles, televisores, nintendo switch…? Pues había titiriteros, que eran unas personas… mezcla de malabaristas, magos y payasos, que entretenían a los niños en los pueblos.

¿Queréis saber más? Escuchar esta historia a continuación. Si no, que os la lea algún familiar para que contestéis lo que habéis entendido.

(ACLARACIONES PREVIAS. Ésta es una actividad de comprensión oral. Para hacerla, se reproducirá el audio a continuación, o bien se leerá en voz alta tres veces para que el niño/a lo escuche. Después responderán, por escrito, a las preguntas. Una vez hecho, se les dará el texto para que lo corrijan. Como todas las actividades, no es necesario imprimirla. Se puede realizar en el cuaderno, copiando previamente las preguntas).

Audio: TITIRITEROS.

PRUEBA Nº 9.

ESCUCHO Y CONTESTO.

A la plaza del pueblo han llegado unos titiriteros con con su teatro ambulante. Todos los niños y las niñas se sientan en el suelo para ver la actuación. Cuando acaban siempre salen a saludar a su público.

1.- ¿Quiénes han llegado al pueblo?

2.- ¿Qué hacen los titiriteros?

3.- ¿Para qué se sientan los niños y las niñas en el suelo?

4.- ¿Qué ocurre al final de la función?

5.- Copio, con buena letra, el texto. Invento un título.

PRUEBA Nº 10

ORDENAR HISTORIAS.

¡Vaya! Analfabecla ha desordenado estos cuentos... Te invito a que recortes estas viñetas y luego las coloques ordenadamente. Si no puedes imprimirla, simplemente haz en tu cuaderno 6 viñetas y dibújalas ordenadamente. Después tienes que adivinar el título del cuento. ¿Sabrás cuál es?

Acceso al documento de la tarea:

TAREA LENGUA JUEVES 30.

MATEMÁTICAS.

PRUEBA Nº 11

EL ROBOT INTELIGENTE.

Una manera de demostrarle a la bruja lo inteligente que somos, es construyendo un robot. ¿Seríais capaces de numerar todos sus engranajes y piezas? ¡Seguro que sí! ¡Vamos a ello!