A través de un tema como los superhéroes que les encanta, podemos trabajar con los niños los valores (justicia, amistad, responsabilidad, compañerismo...), además de las emociones, la actividad física y la imaginación. Creo que en este momento sobre todo, ellos son nuestros mayores héroes y su superpoder es hacernos felices a los demás y enseñarnos a vivir en el presente, entre otros muchos.
LECTOESCRITURA
Escucha el cuento.
Comprensión oral.
-¿Cómo son los superhéroes?
-¿Qué superhéroes conoces?
-¿Qué comen los superhéroes?
-¿Cómo visten ?
3. Completa con vocales mayúsculas.
L -------DYB-------G (Ladybug) B-----TM------N(Batman)
SP----D----R-M-----N (Spiderman) B-----H-------T-----(Buhita)
4. Estamos rodeados de héroes, que empiezan por la letra.....
BOMBEROS ----------
POLICIAS ----------
MÉDICOS ----------
5. Rodea los alimentos sanos de verde y los perjudiciales para la salud de rojo.
LECHUGA - DULCES
PESCADO - CARAMELOS
GOLOSÍNAS - MANZANAS
ACTIVIDADES PLÁSTICAS
Dibuja tu superhéroe favorito.
Plasma la huella de tu mano con pintura (espera que se seque y decórala como si fuera tu superhéroe favorito.
Con ayuda de papá o mamá puedes realizar también tu careta de superhéroe.
AUTONOMÍA PERSONAL
¿Qué superpoder tienes tú?
¿Quién de tu familia es un superhéroe o heroína?¿Porqué?
Disfrázate del superhéroe que quieras y ayuda con tu superpoder a papá o mamá.
Si pudieras tener un superpoder ¿Cuál sería?.
Representa diferentes superhéroes y que papá o mamá adivine cuál es y viceversa.
LÓGICA MATEMÁTICA
Si en una fila por orden va Hulk, Spiderman y Ladybug ¿Quién va delante?, ¿Quién va detrás?¿Quién es el 1º,2º y 3º?
Si Spiderman está en la planta 1º de un edificio y sube 3 más ¿en qué planta está ahora? (utiliza la recta numérica).
Si Ladybug tiene 5 poderes y pierde 2 ¿Cuántos le quedan? (Utiliza palillos)
Si hay 3 superhéroes con antifaz y 2 sin antifaz ¿Cuántos hay en total?(utiliza palillos).