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  • ceiphuertaretiro

Los músicos de Bremen, 3 años


Para esta semana os proponemos las siguientes actividades a partir del cuento “Los Músicos de Bremen”.


LECTO ESCRITURA:

  1. Escucha el cuento.

  2. Compresión oral

  • Nombra los personajes del cuento

  • Elige tu preferido y explica porqué lo es. ¿Cómo es?

  • ¿Por qué se querían marchar de donde vivían cada uno? Elige una respuesta correcta.

  • Pensaron en formar:

A. Una orquesta de músicos.

B. Una pandilla de cocineros.

C. Un grupo de pasteleros.


  • ¿Como se llama la ciudad a la que se dirigían?

  • ¿Consiguieron lo que querían?.

3. Dibuja tu personaje favorito.

4. Escribe (con ayuda) su nombre y el tuyo.

5. Cuenta las letras de cada uno. ¿Quién tienen más ? ¿Quién tiene menos?.

6. Busca las vocales en común.

7. De los siguientes animales ¿Cuál no aparece en el cuento?

  • PERRO - GALLO

  • BURRO - GATO.

  • PÁJARO

8. Imita el sonido de cada animal.

- PERRO - BURRO

- GATO - GALLO


9. ¿QUÉ ANIMAL SOY?


Soy astuto y juguetón

cazar un ratón

es mi mejor afición.


Te doy mi leche y mi lana,

y para hablar digo beeeeeee

si no adivinas mi nombre

nunca te lo diré.


Soy gordito, muy redondito

vivo en la granja y soy muy cochinito.

¿Quién soy?


ACTIVIDADES PLÁSTICAS

  1. Dibuja(con ayuda) y colorea al burro, al perro,al gato y al gallo para crear tu propios títeres; pon una cañita en la parte trasera para poder manipularlos.

  2. Juega con tus títeres y disfruta (puedes teatralizar el cuento).

  3. Si te animas puedes hacer algún instrumento musical con material que tengas en casa (ej. coger una botella de plástico y la llenas a mitad de arroz, chapas, botones etc. la cierras y la decoras como quieras y solo con agitar ya tienes un instrumento musical).


AUTONOMÍA PERSONAL

  1. El burro, el perro, el gato y el gallo se han ayudado. Ahora piensa cuando has ayudado tú a tus amiguitos o a algún familiar y explica porqué lo hicistes.

  2. Los protagonistas del cuento querían ser músicos y tú ¿que quieres ser de mayor?

  3. ¿Qué instrumento te gustaría tocar?

  4. De estos animales ¿te gustaría tener alguno como mascota?¿Qué cuidado necesitan las mascotas?

LÓGICA- MATEMÁTICAS

1, Escribe detrás de cada animal 1º, 2º, 3º y 4º.

  • Ordenarlos por tamaño.

  • Cuenta sus patas, escribe el número e indica quién tienen más y menos.

  • Coge dos juguetes en forma de animalito que tengas en casa, con uno contaremos hacia delante del 1 al 10 (1,2,3,4.......10) con el otro vamos a caminar hacia detrás (10.9,8,7,6..........1)


2 Resolución de problemas.


  • En una granja hay 3 cerditos y 2 gallinas ¿Cuántos animales hay?

  • En el gallinero una gallina ha puesto 4 huevos, si cojo dos para hacer una tortilla ¿Cuántos huevos le quedarán en el gallinero?


https://youtu.be/_OslnUg-vGY

https://youtu.be/e34UjG7S2DE

https://youtu.be/esrnTgF5dbI


¡Ánimo campeones!

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