Para esta semana os proponemos las siguientes actividades a partir del cuento “Los Músicos de Bremen”.
LECTO ESCRITURA:
Escucha el cuento.
Compresión oral
Nombra los personajes del cuento
Elige tu preferido y explica porqué lo es. ¿Cómo es?
¿Por qué se querían marchar de donde vivían cada uno? Elige una respuesta correcta.
Pensaron en formar:
A. Una orquesta de músicos.
B. Una pandilla de cocineros.
C. Un grupo de pasteleros.
¿Como se llama la ciudad a la que se dirigían?
¿Consiguieron lo que querían?.
3. Dibuja tu personaje favorito.
4. Escribe (con ayuda) su nombre y el tuyo.
5. Cuenta las letras de cada uno. ¿Quién tienen más ? ¿Quién tiene menos?.
6. Busca las vocales en común.
7. De los siguientes animales ¿Cuál no aparece en el cuento?
PERRO - GALLO
BURRO - GATO.
PÁJARO
8. Imita el sonido de cada animal.
- PERRO - BURRO
- GATO - GALLO
9. ¿QUÉ ANIMAL SOY?
Soy astuto y juguetón
cazar un ratón
es mi mejor afición.
Te doy mi leche y mi lana,
y para hablar digo beeeeeee
si no adivinas mi nombre
nunca te lo diré.
Soy gordito, muy redondito
vivo en la granja y soy muy cochinito.
¿Quién soy?
ACTIVIDADES PLÁSTICAS
Dibuja(con ayuda) y colorea al burro, al perro,al gato y al gallo para crear tu propios títeres; pon una cañita en la parte trasera para poder manipularlos.
Juega con tus títeres y disfruta (puedes teatralizar el cuento).
Si te animas puedes hacer algún instrumento musical con material que tengas en casa (ej. coger una botella de plástico y la llenas a mitad de arroz, chapas, botones etc. la cierras y la decoras como quieras y solo con agitar ya tienes un instrumento musical).
AUTONOMÍA PERSONAL
El burro, el perro, el gato y el gallo se han ayudado. Ahora piensa cuando has ayudado tú a tus amiguitos o a algún familiar y explica porqué lo hicistes.
Los protagonistas del cuento querían ser músicos y tú ¿que quieres ser de mayor?
¿Qué instrumento te gustaría tocar?
De estos animales ¿te gustaría tener alguno como mascota?¿Qué cuidado necesitan las mascotas?
LÓGICA- MATEMÁTICAS
1, Escribe detrás de cada animal 1º, 2º, 3º y 4º.
Ordenarlos por tamaño.
Cuenta sus patas, escribe el número e indica quién tienen más y menos.
Coge dos juguetes en forma de animalito que tengas en casa, con uno contaremos hacia delante del 1 al 10 (1,2,3,4.......10) con el otro vamos a caminar hacia detrás (10.9,8,7,6..........1)
2 Resolución de problemas.
En una granja hay 3 cerditos y 2 gallinas ¿Cuántos animales hay?
En el gallinero una gallina ha puesto 4 huevos, si cojo dos para hacer una tortilla ¿Cuántos huevos le quedarán en el gallinero?
¡Ánimo campeones!
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