• Ana Navarro León

Daily routines



Hi kids!

¿Cómo estáis? ¿Seguís trabajando duro? ¡Seguro que sí!

Hoy os presento una nueva entrada en el blog de inglés con la ayuda de Alex, el auxiliar lingüístico del cole. Thanks, Alex!


Trata sobre las rutinas diarias (daily routines) que llevamos a cabo durante el día.

En estos días es muy importante mantener una rutina.


Alex nos presenta un vídeo sobre su rutina en casa. Os animo a verlo. Solo tenéis que pinchar en el link. ¡Es muy divertido!


https://www.youtube.com/watch?v=V7qjWFiD6lE&t=16s


Alex nos cuenta que durante la cuarentena ha disfrutado de actividades como el pilates, yoga o la pintura.




¡Para aprender más!


Tal vez te has dado cuenta que las partes del día son un poco diferentes en Reino Unido y España. ¿Por qué ? Una razón es porque las temperaturas son diferentes. En España hace mucho más calor y así las horas de comer tienen que ser diferentes..

Éstas son las cuatro partes del día en Inglaterra.

The morning (am) - 00:00 - 12:00

The afternoon (pm) - 12:00 - 18:00

The evening (pm) - 18:00 - 22:00

Night time (pm/am) - 22:00 - 03:00

Actividades


  • Listening:

Canciones. Let's sing!. Recomendado para Infantil-1º-2º-3º-4º-5º.

https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU

https://www.youtube.com/watch?v=eUXkj6j6Ezw

https://www.youtube.com/watch?v=0Yq_rztquuU

https://www.youtube.com/watch?v=Ev4C-kcbSVw

https://www.youtube.com/watch?v=k0FHGnc6iHg

https://www.youtube.com/watch?v=QNcgMjLsrMk. Listen and repeat the actions.


  • Writing and reading.

- Picture dictionary. Actividad recomendada para 3º-4º-5º-6º.

En el cuaderno, copiar en inglés la rutina y hacer un dibujo al lado.

Quien pueda, puede recortar las imágenes de la fotocopia, pegarla en el cuaderno y escribir/pegar la rutina.

- Une las rutinas con el dibujo correspondiente. Recomendado para 3º-4º-5º-6º.

Se puede hacer en el cuaderno o en la ficha si podéis imprimirla.

- Escribe la oración en inglés junto con la hora. (Repaso de las rutinas, los número y las horas). Recomendado para 4º-5º-6º.

Por ejemplo: I wake up at seven o'clock.

- Completar las preguntas. Recomendado para 3º- 4º-5º-6º.

Se repasa en esta ficha la fecha, el tiempo, la hora y las rutinas.

Se puede hacer en el cuaderno o en la fotocopia (quien pueda imprimirla). Colorear.

- Completar las rutinas y la hora. Recomendado para 5º-6º.

- Poner las palabras en el orden correcto para formar oraciones. Repaso de las horas y las rutinas. Recomendado para 4º-5º-6º.

- La rutina diaria de Sophie. Leer el texto y responder las preguntas. Recomendado para 6º.

  • Let's play!

Si queréis aprender o repasar contenidos jugando, os dejo unos enlaces a juegos.

Recordad que es mejor acceder a los juegos a través del ordenador.


- https://www.eslgamesplus.com/time-daily-routines-expressions-esl-grammar-sentence-activity/

- https://www.eslgamesplus.com/telling-time-daily-routines-esl-interactive-vocabulary-board-game/

- https://www.eslgamesplus.com/time-and-daily-routines-esl-interactive-board-game/


  • Speaking. Recomendado para 4º-5º-6º.

A la hora de practicar el lengua oral, podéis hacer como Alex. Grabaos un vídeo de corta duración y contándonos cinco o seis rutinas diarias. ¡Nos encantaría veros!

Por ejemplo: I have breakfast at half past eight.


Os deseamos que paséis muy buena semana y os mandamos un fuerte abrazo de las teachers.









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