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  • ceiphuertaretiro

Los músicos de Bremen, 5 años

Queridas familias:

Para esta semana os proponemos las siguientes actividades a partir del cuento "Los Músicos de Bremen".

LECTOESCRITURA

1. Escucha el cuento

2. Comprensión oral

*Nombra a los personajes del cuento

*Nómbralos por orden de aparición en el cuento .

* ¿Por qué se querían marchar de donde vivían cada uno?

*Elige la respuesta correcta. Pensaron formar:

 A .Una Orquesta de músicos

B .Una pandilla de cocineros

C .Un grupo de pasteleros

*¿Cómo se llama la ciudad a la que se dirigían?

*¿Consiguieron lo que querían?

2. Escribe esta frase ,lee y dibuja (La primera letra en mayúscula , luego en minúscula ,acaba en punto)

Los 4  músicos se pasean.

2 . Une con flechas cada animal con el sonido que emite:

PERRO              CACAREAR

GATO                 REBUZNAR

BURRO               LADRAR

GALLO                MAULLAR

Completa:

EL GALLO K__K__R__K__

EL PERRO. G__ __ __ 

EL GATO  M__ __ __

EL BURRO  H__ __ H__ __


3. Adivinanzas

¿ Qué animal soy?

Te doy mi leche y mi lana,

y para hablar digo beeeeee,

si no  adivinas mi nombre,

nunca yo te lo diré.

__________________________

Largo, largo, su cuello es

Y tiene manchas en la piel.

Si te digo más,

sabrás quién es.

_________________________

Soy gordito, muy redondito

vivo en la granja

y soy muy cochinito

¿quién soy?


ACTIVIDADES PLÁSTICAS

( Puedes elegir la que más te guste)

1 . Dibuja y colorea  al burro, al perro, al gato y al gallo, para crear tus propios títeres; pon una cañita en la parte trasera para poder manipularlos.

2. Si tienes platos de cartón puedes hacerte caretas de los músicos. Para el burro orejas altas. El gato orejas pequeñas con forma de triángulo y bigotes. El perro orejas más redondeadas. El gallo cresta y pico.

3. Si te animas puedes hacer algún instrumento musical con material que tengas en casa ( uno muy fácil coges una botellita de plástico y la llenas a la mitad de arroz, chapas, botones...la cierras , decoras con lo que quieras y ya sólo falta agitar para que suene la música)


AUTONOMÍA PERSONAL

1 . El burro, el perro, el gato y el gallo se han ayudado. Ahora piensa cuándo has ayudado tú a un amiguito o a algún familiar y explica por qué lo hiciste. 

2 . Los protagonistas del cuento querían ser músicos y tú ¿qué quieres ser de mayor?. 

3 . Si formaras una banda , ¿qué instrumento te gustaría tocar ?

4 . De estos animales , ¿Te gustaría tener alguno como mascota? ¿ Qué cuidados necesitan las mascotas?


LÓGICA MATEMÁTICA 

1.Con algún animalito que tengas colócalo en la fila del 1 al 10 , haz restas sencillas cómo estás:

9-3=.   6-4=.   7-6=

Recuerda el animalito anda para detrás.

Cuando ya domines las restas en esta fila puedes pasar a otras.

2. Haz restas ahora con palillos , por ej 7-4.   9-5.   8-6. 

Y también otras como 5-5.  6-6

7-7.... El resultado es siempre ___


3. Dibuja 2 animales que tengan 4 patas . 3 animales que tengan pico.5 animales que tengan aletas. 

¿Cuántos animales has dibujado en total?


4.Resolución de problemas:

(Como siempre dibuja lo que te dice el problema para que te resulte más fácil)

Problema A

El abuelo de Carmen tiene una granja con 6 gallinas blancas , 4 negras y 5 marrones. ¿Cuántas gallinas tiene en total?

Si las gallinas marrones se salen de la granja , ¿Cuántas quedarán ahora en la granja?


Problema B

En un huerto hay 15 zanahorias , si un conejo se come 3 , ¿Cuántas quedarán? 

Ahora agrupa las que han quedado de 4 en 4. ¿Cuántos grupos has hecho?


https://youtu.be/WV0DIaOmmps

https://youtu.be/0Aj9z9PkLDA


¡Ánimo campeones!

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